“本次指导让教师们清晰了‘单元整体教学’的实践路径，我校将以此次活动为契机，推动‘新质’课堂与新课标理念的深度融合，促进青年教师专业能力再提升。”。12月11日，汉川市仙女山街道第三小学校长蔡锋在汇报中说。

为深化新课标理念下的英语课堂实践，助力青年教师专业成长，12月5日，汉川市教育局教研室英语学科负责人一行走进汉川市仙女山街道第三小学，对五年级英语《U3 What would you like?》“新质”课堂教学进行现场指导。

课堂上，青年教师以“食物描述”为核心，通过情境导入、游戏互动等环节落实词汇与句型教学。课后点评中，教研员聚焦“核心素养下的单元整体教学”，以生动的比喻强调：“课堂教学不能只盯着‘一片叶子’——单课时的知识点，而要把‘这片叶子’放进‘整棵树’（单元知识体系）、融入‘整片森林’（整套教材的能力进阶体系）。”她还说，要立足学生语言能力的持续发展，将单课内容与单元主题、教材学段目标关联，既夯实“词、句”的基础，又为后续“饮食文化、语用表达”等内容搭建阶梯，让课堂成为学生语言素养生长的“生态场”。

（通讯员：李腊姣 编辑：韩超 制作：周琪 审核：林力）