3月18日下午，西江小学举行2026年春季学期第一期校本培训，全体教师围绕语文、数学新教材开展主题分享，共同探讨教学思路。

语文分享中，杨同妮老师以《三年级下册语文教材整体解读》为题，梳理了新教材编排变化。她建议，教学要遵循“由易到难”逻辑，善用单元首页明确学习目标；针对“梳理与交流”等新增栏目，可采用“学生自主梳理+集中交流”模式；口语交际可结合课文设计模拟情境，语文园地宜用多样化形式替代机械练习，同时夯实识字写字基础，关注学生个体差异。

数学分享中，张平老师解读一至三年级下册教材核心变化：一年级强化实操活动，二年级构建“逻辑思维+实践应用”双主线，三年级提升计算与空间思维要求。她提出“生活联结”与“实践操作”两大策略，通过模拟购物、图形运动等真实情境，引导学生经历“观察—操作—建模”思维过程，提升数学核心素养。

本次培训帮助教师明晰了新教材教学方向。本学期学校共安排14期校本培训，持续聚焦教材解读与教学创新，助力“新质课堂”建设走深走实。

（通讯员：郭俊 编辑：陈思 制作：周琪 审核：何梦）